bugün
yenile
    1. 2
      +
      -entiri.verilen_downvote
      matematikten çok masa tenisi oynayışlarıyla ünlüdürler
    2. 0
      +
      -entiri.verilen_downvote
      kendi sorduğu soruyu kendi çözemeyince suçu sınıfın gürültü yapmasına bağlayan hocadır. ulan madem bilmiyon ne tatava yapıyon dimi?
    3. 2
      +
      -entiri.verilen_downvote
      kimin matematiği iyi kötü batakta anlaşılır. saygılar.
    4. 2
      +
      -entiri.verilen_downvote
      bekir hocamız vardı.matematik dersinde konuyu anlatmadan tahtaya kaldırırdı,bilemediğimizde bir kol saati kazandınız derdi,kolumuza vururdu,buda böyle bir hocamdı, sen adam akıllı anlatmıyon ki çözelim aklıma geldi,sinirlendim.
    5. 1
      +
      -entiri.verilen_downvote
      bizim eğitimimizde matematiğe dair en büyük saçmalık bu işte. geç tahtaya, bir ders konu anlat ya da anlatma sonra örneklere geç. durmadan örnek anlat. onu çöz bunu çöz. ulan millet çözüm ezberliyor kimsenin umurunda değil. iyi öğretmen dedikleriniz de iyi çözüm ezberletenler. kimse neden sonuç ilişkisi kurup da anlatmıyor konuları. öyle tek bir matematik hocam oldu bir yıl. trigonometrinin anlatılacağı yıla denk gelmiştik şansa. tamam ezberlenecek şeyleri ezberledik ama en azından ne yaptığımızı biliyorduk adım adım. toptan çözüm ezberletmeyin ya. net hatırlıyorum problemler konusunda her soru çeşidine farklı çözüm anlatıyorlardı. yaş denklemlerine farklı havuza farklı falan. bu değil işte olması gereken. ben kendi kendime denklemleri kurmayı kafamda oturtup kendi senemde problemlerde kendi çalışma seviyemin üstünde başarı sağladım. hocaların yolunu izleyen benden katlarca fazla çalışmış arkadaşlarım zaman yettiremeyeceğim diye boş bırakıp geçmiş. matematik hocası anlatamıyor mu? salın hacı kendiniz bakın. size de en fazla bi konuda soru çözerken farklı konuyu kullandınız diye kızarlar ama matematik yapıyorum dersiniz.
      1katılıyorum kesinlikle, matematik ezber işi değil. bir konuya on tane formül ezberletip o formülleri hangi soru kalıplarında kullanacağımız öğretiliyor bize. ama dediğin gibi mantığı kurup 'gerçek matematik ' çözmek farklı bir olay. - erterr 22.03.2017 21:30:37 |#3052994
    6. 2
      +
      -entiri.verilen_downvote
      bi zamandan sonra siz anlatmaya başlıyosunuz hocaya
    7. 2
      +
      -entiri.verilen_downvote
      bakın şimdi sayılar sonsuz dimi bu aptal 1 sayısı ile 2 sayısı arasında sonsuz sayı varsa 2 nasıl oldu o zaman beynim yanıyor: bakın 1 den başlıyorum 1/2 1/3 1/4.......1/9999 diye gider 1 in götüne sonsuz sayı yazabiliyorsun e bu "2" sayısı nasıl türedi o zaman biri açıklasın
      91 den başlayıp 1/3,1/4....1/9999 diye gidersen 2'ye değil 0'a gidersin djfjdbd - eaglegodz 22.05.2017 23:04:20 |#3500359
      0tamam sıfıra git hadi o zaman dmfmdkd - thesungoesdown 22.05.2017 23:05:11 |#3500218
      1adam haklı yarın istifamı veriyorum - shevchenkoyu dondurmeyin 22.05.2017 23:11:46 |#3500252
      butun yorumlari goster (6)
    8. 2
      +
      -entiri.verilen_downvote
      bir konuyu 5 yaşındaki bir çocuğa anlatamıyorsanız siz de bir şey anlamışsınızdır demektir -einstein
    9. 1
      +
      -entiri.verilen_downvote
      lisede bi hocamız vardı. kemal kişmiroğlu. üzerine başka bir matematikçi tanımam. insana bildiğini unutturur. tahtaya kendi kendine söylenerek soru yazarken sınıf sessiz olduğu halde ansızın arkasını dönüp "evladım ses yapmayın" diye bağırırdı. yazdığı soruları da yanlış çözerdi. bi kere dersi dinlemiyor diye bir çocuğa "sen vatan hainisin" demişti :(